Jiménez Palma Peña. Aprender a comunicar: Cómo practicar la comprensión y la expresión en lengua española

Primera edición. — Barcelona: Editorial UOC, 2018. — 266 p. — ISBN: 978-84-9180-281-5.La lengua es el vehículo a través del cual adquirimos el conocimiento, y constituye, además, el mejor camino para manifestar nuestros sentimientos y pensamientos. Nos comunicamos con los demás a través de la lengua y construimos así nuestras relaciones. La comunicación interpersonal, grupal o institucional utiliza la lengua como herramienta principal, y su eficacia resulta directamente proporcional a su buen uso. La lengua es, en suma, la vía de comunicación más compleja y eficiente del ser humano, un instrumento imprescindible para la comunicación, sea ésta oral o escrita. En la etapa primaria de la enseñanza se adquieren las bases fundamentales de esa competencia comunicativa. De ahí la conveniencia y trascendencia de actuar en esa primera fase, construyendo y afianzando los pilares de esa capacidad. Adquirir una competencia comunicativa es básico para los alumnos en la etapa primaria y es determinante en la adquisición y aprendizaje de todas las materias. El currículum actual concede un papel principal a la comunicación como función primaria del lenguaje, haciendo especial hincapié en las capacidades de comprensión y expresión. Aprender a hablar y a escribir, comprender los textos escritos y orales son necesidades primordiales. Así las cosas, enseñar estas cuatro destrezas con los medios idóneos, de manera eficiente e integral, conforma el objetivo principal del profesor de educación primaria.