Белослудцева В.В. Методика преподавания истории

Учебно-методическое пособие. — Пермь: Пермский государственный национальный исследовательский университет (ПГНИУ), 2021. — 88 с. — ISBN 978-5-7944-3774-4.Учебно-методическое пособие содержит указания к выполнению исследовательских, творческих и проектных работ по курсу «Методика преподавания истории» для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров «История». Представлены программа курса, планы семинарских занятий с соответствующим каждой теме библиографическим списком, темы эссе, вопросы для контроля, материалы для создания проектных работ и подготовки к урокам.Формируемые дисциплиной компетенции
Требования к уровню освоения дисциплины
Содержание лекционного курса дисциплины
Содержание практических (семинарских) занятий дисциплины
Формирование современной модели школьного исторического образования
Тенденции развития исторического образования в дореволюционной России
Развитие школьного исторического образования и методики обучения истории в 1917–1980-е годы
Школьные учебники по истории. Учебники «нового поколения»
Методы и приемы обучения истории
Факты и даты на уроке истории. Основные приемы изучения
Изучение теоретического учебного материала
Изучение письменных источников. Художественная литература на уроках истории
Работа с учебником на уроках истории
Наглядные средства обучения истории
Методика работы с картографическими пособиями
Урок – основная форма обучения истории в школе. Формулирование темы и цели урока
Типы уроков и их классификация
Использование игровых технологий на уроках истории
Организация и проведение дискуссий и «мозгового штурма» на уроках истории в старших классах
Определение приемов и средств обучения, используемых на уроке
Формы и методы внеурочной (внеклассной) работы по истории
Педагогические технологии. Развивающее обучение
Технология проблемного обучения на уроках истории
Технология развития критического мышления
Итоговое контрольное мероприятие
Учебно-методические указания студентам
Как подготовиться к уроку истории в школе?
Пример составления технологической карты урока
Пример составления плана-конспекта урока
Возможности применения ИКТ в курсе обучения истории
Вопросы и задания для контрольных мероприятий
Входное тестирование (пример задания)
Примерные темы для промежуточного контрольного мероприятия в форме письменной работы (эссе, проект и т.д.)
Примерные вопросы для промежуточного контрольного мероприятия в форме письменной работы (теста)
Задание для итогового контрольного мероприятия
Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Список литературы (основной)
Список литературы (дополнительной)
Интернет-ресурсы, рекомендуемые для подготовки к практическим занятиям и самостоятельной работы студентов
Электронные учебники
Открытые уроки учителей истории и обществознания
Приложения
Дополнительные материалы для подготовки к практическим (семинарским) занятиям
Перечень основных современных образовательных технологий по Г. К. Селевко
Самоанализ урока по ФГОС