Минск: БГУ, 2015. — 135 с.
В учебно-методическом пособии описаны все этапы подготовки и проведения контент-аналитического исследования – от создания программы и разработки категориальной схемы до интерпретации полученных результатов. Каждый этап проиллюстрирован примерами из исследовательской практики. Рассмотрены возможные варианты использования контент-анализа для решения задач различной сложности. Предложены практические задания и вопросы для самопроверки. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 1-23 01 15 «Социальные коммуникации».