Коллективная монография. — Воронеж: Ритм, 2021. — 304 с.
В коллективной монографии, представляющей результаты очередного этапа исследований в рамках научного и просветительского проекта «Современная речевая практика» ведущей научной школы ВГУ в области общего и русского языкознания профессора З.Д. Поповой, рассматриваются актуальные процессы развития современного русского языка, новые тенденции в коммуникативной практике общества, сфера незнания носителей языка в области русского языка, основные направления и формы просветительской деятельности в области культуры русской речи. Приводится библиография трудов участников проекта в области современной речевой практики.
Для преподавателей, учителей, магистрантов и студентов, всех, интересующихся состоянием современного русского языка.
От научного редактора.
Современная речевая практика: общие вопросы.Основные направления изменений в современном языке (И.А. Стернин).
Изменения в русском языке: кризис или развитие? (И.А. Стернин, Н.А. Козельская).
Активные процессы в лексико-фразеологической системе языка.Заимствование в современном русском языке (И.А. Стернин, А.В. Рудакова, Н.А. Козельская).
Стилистические изменения в лексике.
Стилистическая характеристика слова в языковом сознании носителей языка (И.А. Стернин).
Формирование сленга как стилистического пласта лексики (И.А. Стернин).
Формирование фамильярной лексики как стилистического пласта (И.А. Стернин).
Тенденции развития стилистических парадигм русского языка (И.А. Стернин, Г.Ю. Юмашева).Новые русские слова (И.А. Стернин, Н.А. Козельская, Д.Ю. Просовецкий, Г.Я. Селезнева).
Новые значения русских слов.
Семантические процессы в русской лексике (И.А. Стернин, Н.А. Козельская).
Семантическая девальвация слов (И.А. Стернин).
Очерки о новых значениях слов (Н.В. Акованцева, Л.Н. Дьякова, Н.А. Козельская, М.Я. Розенфельд, А.В. Рудакова, М.С. Саломатина, Г.Я. Селезнева, И.А. Стернин, М.А. Стернина).Новые русские фразеологизмы (Г.Я. Селезнева).
Формирование устно-письменной формы подъязыка Интернета (И.А. Стернин, М.Я. Розенфельд, М.С. Саломатина).
Использованная литература.
Сфера незнания в языковом сознании.Лингвистическая мифология в современном языковом сознании (И.А. Стернин).
Лингвистические мифы и фейки в интернете (И.А. Стернин).
Сферы незнания воронежцев.
Сферы незнания воронежцев по данным просветительской работы в городе (И.А. Стернин, Н.А. Козельская, С.В. Могловец, М.Я. Розенфельд, А.В. Рудакова).
Слова, неправильно понимаемые носителями языка (И.А. Стернин).
Ложные значения имен собственных в современном русском языковом сознании (А.В. Рудакова).
Экспериментальное исследование уровня общекультурных знаний и понимания актуальных слов воронежцами (Т.В. Ткаченко, Д.И. Ткаченко, А.В. Цымбалова).Грамотность письменной речи воронежцев (И.А. Стернин, Н.А. Козельская, А.В. Рудакова).
Использованная литература.
Активные процессы в современном общении.Активизация отдельных разрядов лексики. Расширение употребления англицизмов (И.А. Стернин).
Рост агрессивности общения (И.А. Стернин).
Фамильяризация общения (И.А. Стернин).
Коммуникация в условиях дистанционного обучения (И.А. Стернин, М.А. Стернина).
Проблемы правового и общественного регулирования словоупотребления (И.А. Стернин, Л.Н. Дьякова).
Использованная литература.
Просветительская работа в области русского языка.Просветительская работа в области русского языка в традиционных СМИ (Л.Н. Дьякова).
Просветительская работа в новых СМИ (сайты, соцсети, блогинг) (А.М. Шестерина).
Просветительская работа в области русского языка в проекте «Территория слова» в Воронеже (Л.Н. Дьякова, И.А. Стернин).
Использованная литература.
Публикации участников проекта «Современная речевая практика» (2001-2021) (Акованцева Н.В.).Монографии по русскому языку и словари русского языка.
Учебные пособия по русскому языку, культуре речи, риторике, деловому общению.
Продолжающиеся научные издания.
Статьи участников проекта — преподавателей кафедры общего языкознания и стилистики и сотрудников Центра коммуникативных исследований ВГУ.
Научно-популярные публикации о русском языке.
Публикации студентов и магистрантов кафедры общего языкознания и стилистики по проблематике проекта (2004-2020).
Заключение (И.А. Стернин, Н.А. Козельская).