М.: Издательский Дом ЯСК, 2018. — 480 с. — ISBN 978-5-6040760-9-5.
В монографии представлена когнитивная теория языка как системы оперирования знанием о мире, в которой язык рассматривается в трех главных аспектах: репрезентативном, семиотическом и интерпретационном, в единстве с тремя его ключевыми функциями: когнитивной, коммуникативной и интерпретирующей, и тремя системами концептуализации, категоризации и репрезентации знаний в языке: лексической, грамматической и модусной. Чисто авторским нововведением при этом является обоснование интерпретации как третьей основной функции языка.
В рамках данной теории рассматриваются также формы языкового сознания, которыми оперирует человек в процессах ментального конструирования мира, т.е. модели и когнитивные схемы репрезентации и интерпретации самих объектов, событий, их характеристик и интерпретации знаний о них, дана классификация языковых форматов знания на основе их структуры и содержания, приводится описание традиционных и авторских методов когнитивного анализа.
Книга адресована студентам всех уровней обучения, докторантам, исследователям, всем, кому интересны проблемы взаимодействия языка и сознания, ментальных и языковых структур.
Предисловие (В.З. Демьянков)От автора
Введение
Язык как система репрезентации знаний: концептуальная основа языкаТеоретические основы и методологические принципы когнитивного подхода к исследованию языка
Концепт как единица знания. Теория концептуализации
Типы и форматы знания
Место и роль языка в структуре сознания
Категориальная система языкаРоль языковых категорий в познании мира
Основные подходы к исследованию языковых категорий
Уровни категоризации
Прототипический подход: проблемы онтологии и гносеологии, коллективного и индивидуального знания
Лексические и грамматические категории
Модусные, или интерпретирующие, категории
Прототипические средства языковой репрезентации знаний
Семиотический аспект оперирования знанием в языке
Концепт и языковое значение
Языковые значения как определенные концептуализации. Когнитивные и языковые механизмы формирования смысла
Проблема значения и смысла языковых единиц в контексте познавательных процессов
Формирование смысла на основе системной и функциональной категоризации языковых единиц
Роль когнитивного контекста в семиотических процессах означивания языковых единиц
Субъектный принцип формирования смысла
Концептуальное взаимодействие как когнитивный контекст и основа вербальной коммуникации
Язык как система интерпретации знанийПонятие интерпретации как когнитивной активности
Типы языковой интерпретации
Модусные концепты и категории
Оценочные категории
Оценочная интерпретация качества на основе количественных параметров в языке
Когнитивный контекст и схемы языковой интерпретации
Интерпретирующий потенциал концептуальной метафоры
Интерпретирующая функция социокультурного контекста
Языковая интерпретация и структура сознания
Методы когнитивного исследования языка
Методология когнитивной лингвистики
Традиционные методы исследования языка в когнитивном аспекте
Специфические методы когнитивного анализа
Культурно-специфические концепты и проблемы культурологического анализа
ЗаключениеЛитература
Словари
Указатель имен
Тематический указатель