Фурсенко А.И., Романовский С.В., Беренштейн Д.М. Основы научно-технического творчества, изобретательской и рационализаторской работы

Учебное пособие для средних специальных учебных заведений. — Под редакцией И.И. Баки. — М.: Высшая школа, 1987. — 191 с.: ил.В книге рассмотрены отдельные вопросы теории и методики изобретательства, а также организации научно-технического творчества, экспериментально-конструкторской работы в средних специальных учебных заведениях, изложены основные методы оптимального решения научно-технических задач, даны рекомендации по активизации творческого процесса.Предисловие.
Введение.
Научно-техническое творчество и профессиональное становление личности.
Социально-экономические предпосылки развития научно-технического творчества учащихся.
Анализ процесса профессионального становления специалиста.
Система организации и управления научно-техническим творчеством учащихся.
Становление системы организации технического творчества молодёжи.
Организационные формы научно-технического творчества учащихся.
Планирование научно-технического творчества.
Особенности организации и планирования зкспериментально-конструкторской работы.
Работа первичных организаций ВОИР в средних специальных учебных заведениях.
Психологические аспекты творческой деятельности учащихся.
Общие вопросы психологии творчества.
Особенности психологии творчества учащихся.
Формирование творческих коллективов учащихся.
Методика организации научно-технического творчества учащихся.
Этапы научно-технического творчества.
Методика научно-технического творчества.
Применение вычислительной техники при решении творческих задач.
Материально-техническая база научно-технического творчества.
Активизация творческой деятельности учащихся.
Понятие об звристике и методах активизации творчества
Ассоциативные методы поиска технических решений.
Метод контрольних вопросов.
Метод мозгового штурма.
Методика использования синектических процессов.
Метод морфологического анализа.
Алгоритмы решения изобретательских задач.
Выбор задач и методов их решения.
Рационализация и изобретательство в средних специальных учебных заведениях.
Общие вопросы теории изобретательства.
Составление заявки на изобретение.
Порядок оформления рационализаторских предложений.
Основы научно-технической информации.
Сущность и виды научно-технической информации.
Информационная работа в средних специальных учебных заведениях.
Государственная система научно-технической информации.
Основные этапы информационной работы.
Документальные источники научно-технической информации.
Информатика и актуальные вопросы профессиональной подготовки специалисга.
Автоматизированные информационные системы развития творческих способностей учащихся.
Имитационное моделирование как метод формирования профессионально важных качеств.
Автоматизированная информационная система развития творческих способностей.
Приложения.
План работы кружка.
Тематический план выполнения экспериментально-конструкторских работ.
Типовой договор на проведение экспериментально-конструкторских работ.
Смета доходов и расходов по специальным средствам.
Смета доходов и расходов по специальным средствам.
Календарно-тематический план выполнения работ по теме.
Трудовое соглашение.
Акт приемки-сдачи выполненных экспериментально-конструкторских работ.
Типовой комплексный план организации научно-технического творчества учащихся на весь период обучения.
Примерный план работы совета первичной организации ВОИР.
Профессиограмма руководителя научно-технического творчества.
Программа спецсеминара для преподавателей «Основы научно-технического творчества учащихся».
Приемы решения технических задач.
Использование закономерностей физики в техническом творчестве учащихся.
Прибор определения профессиональной направленности личности учащихся на основе самооценки.
Программа тестирования для определения профессиональной направленности.
Оформление документации на рационализаторское предложение.
Пакет программ расчета элементов интегральных схем на микроЭВМ (язык БЕЙСИК).
Экспериментальная программа.
Список литературы.