Учебное пособие. — Донецк: ДонНУ, 2019. — 110 c.
Учебное пособие соответствует программе учебного курса дисциплины «Когнитивная лингвистика». В учебном пособии даётся определение базовых понятий когнитивистики: категоризации и концептуализации, концептосферы и языковой картины мира, языковой личности.
Пособие предназначено для студентов направления подготовки 45.04.01. «Филология».
Предисловие.
Введение.
Понятие о когнитивной лингвистике.
Когнитология (когнитивистика) как направление научных исследований.
Место когнитивной лингвистики в системе когнитивных наук.
Предмет, цель, задачи и основные принципы когнитивной лингвистики.
Общие сведения об истории возникновения и становления когнитивной лингвистики.
Постулаты когнитивной лингвистики.
Контрольные вопросы.
Конептуализация и категоризация.
Понятие о концептуализации и категоризации.
Объективистский и экспериенциальный подходы к описанию языка.
Понятие о языковой личности.
Контрольные вопросы.
Категоризация и категории.
Теория прототипов.
Принципы категоризации.
Теория когнитивной метафоры.
Типология категорий.
Контрольные вопросы.
Концептуализация и концепты.
Происхождение и определение понятия «концепт.
Концепт и смежные понятия.
Когниция как путь формирования концептов и понятий.
Структура концепта.
Знак концепта.
Структура содержания концепта.
Типология концептов.
Контрольные вопросы.
Концептосфера и языковая картина мира.
Понятие о концептосфере.
Языковая картина мира.
Контрольные вопросы.
Заключение.
Ссарий.
Использованная литература.