Щербан Г.В. Методика вивчення позатабличних випадків множення і ділення

Методичний посібник. — Мукачево: Мукачівський державний університет (МДУ), 2019. — 53 с.У розкритті основних питань курсу математики початкових класів значну увагу приділяють формуванню усних і письмових обчислень.
У пояснювальній записці до програми говориться, що при формуванні навичок усних і письмових обчислень центральним завданням початкової школи є забезпечення міцного засвоєння кожним учнем обчислювальних навичок з позатабличного множення і ділення.
У посібнику розглядаються теоретико-методичні прийоми формування в учнів обчислювальних навичок та найефективніші прийоми вивчення позатабличних випадків множення і ділення.