Левинтов Н.Г. Методические указания к спецсеминару по новой и новейшей истории на заочном отделении пединститута

Ульяновск: Ульяновский Педагогический Институт им. И. Н. Ульянова, 1960. — 20 с.
Учебным планом предусматривается работа студентов-заочников V курса в спецсеминаре по новой (новейшей) истории. Будучи последним завершающим звеном в системе обучения историков-заочников, спецсеминар занимает в ней особо важное место: на него возлагаются такие задачи, которые не могут быть выполнены другими видами обучения. Работа в спецсеминаре преследует три основных цели:
1. Максимально полное и глубокое (в данных условиях) самостоятельное изучение по первоисточникам и монографической литературе одного из важных разделов курса новой (новейшей) истории.
2. Развитие и закрепление навыков самостоятельной работы, полученных ранее, в процессе выполнения контрольных и особенно курсовых работ.
3. Приобретение новых навыков, более сложных, требующих известной специальной подготовки, и в первую очередь, — самостоятельный подбор литературы, ее критический анализ, источниковедческий анализ, самостоятельное определение хронологических рамок тем и составление плана, критический разбор рефератов участников семинара и выступлений в ходе обсуждения.
В целом спецсеминар рассчитан на предельно самостоятельную работу студентов, на привитие навыков, необходимых не только для углубленного изучения исторических курсов, но и для подхода к научной работе.