Подосинов А.В. Латинский язык в школе: история, задачи и методика преподавания

Методическое пособие к курсу “Lingua Latina. Введение в латинский язык и античную культуру”. — М.: Русское слово/Импэто, 1996. — 96 с.: ил. — ISBN: 5-7233-0146-2; ISBN: 5-7161-0022-8.Брошюра представляет собой приложение к комплекту учеб­ных пособий А. В. Подосинова и Н. И. Щавелевой “Lingua Latina. Введение в латинский язык и античную культуру”, Части I—V — лауреату конкурса новых гимназических учебников, орга­низованного Министерством образования России совместно с Фон­дом “Культурная инициатива”. Призванная раскрыть смысл и зна­чение, задачи и методические приемы изучения латинского языка в современной российской средней школе, работа обобщает опыт преподавания латыни и истории античной культуры по вышеназ­ванному учебнику в нескольких московских школах и может пред­ставить интерес для работников народного образования, школьных и вузовских преподавателей и администраторов, студентов педву­зов, родителей и учеников.Предисловие
Вместо введения. Античность и Россия
История изучения древних языков в школах России и за рубежом
Латынь в российской школе до 1917 г.
Латынь в советское время
Латынь в зарубежных школах
Задачи преподавания латинского языка в современной средней школе России
Ключ к европейской цивилизации
Музей высушенных мумий или путь к гуманизму?
Латынь и наука
Введение в Язык
Основа научной и культурной терминологии
Латынь как предмет... славистики
Гимнастика ума
Культура через язык
В разных школах — разная латынь?
Латынь и (или) греческий?
Общегуманитарная школа
Подготовка латинистов
Латынь и общество
Методика преподавания латинского языка
Мотивация
Латынь и розги
Латынь и игра
Цицеро или Кикеро?
Освоение грамматики
Анализ текста как центральная часть урока
Словарная работа
Заучивание наизусть
Переводы с русского на латынь
История культуры на фоне языка
Контроль за успеваемостью
Оформление кабинета латинского языка и античной культуры
Внеклассная работа
Приложения
Краткая программа курса “Латинский язык и введение в античную культуру для учащихся гимназий, лицеев
и школ с гуманитарным профилем”
Примерный конспект урока
Латынь на школьной сцене: сценарий пьесы “Красная шапочка” на латинском языке
Школьный Парнас (Из творчества учащихся).
Список литературы, рекомендуемой для самостоятельного чтения по истории античной культуры
Библиография