Лопаткова Н.А., Санчес Торрес М. Испанский язык. Практика устной и письменной речи (начальный курс)

Учебное пособие. — Томск: ИД Томского государственного университета, 2017. — 212 с.Пособие строится по тематическому принципу, содержит 16 уроков, охватывающих основные бытовые темы (национальности, семья, рабочий день, мой дом, мой город, погода, учеба, еда, мода, праздники и др). Каждый урок включает тематический словарь, тексты, диалоги, разнообразные лексические упражнения, позволяющие усвоить и закрепить новый материал, задания на развитие речи и для работы в группе, написание сочинения или эссе. Лексические упражнения можно подразделить на традиционные и коммуникативно-направленные. К традиционным можно отнести: перевод с русского языка на испанский и наоборот, упражнения на заполнение пробелов и др. К коммуникативно-направленным можно отнести: упражнения на реагирование, когда требуется дать отклик на просьбу, сообщение и т.д или, напротив, когда требуется сообщить, попросить, посоветовать; работу в парах; пересказ в монологической форме и т.д.
Настоящее пособие предназначено для студентов, начинающих изучать испанский язык с нуля, и соответствует программе первого года обучения испанскому языку для языковых специальностей (уровень А1-А2 в общей шкале уровней владения иностранным языком). Оно может быть использовано в языковых вузах для обучения испанскому языку как первому и второму иностранному, на курсах иностранных языков.