Солнцева Л.С., Галкина Т.В. Метод исследования личности учащегося (использование метода незаконченных предложений в практической психологии)

М.: Институт психологии РАН; Научно-методический центр психологического консультирования, 1993, - 41 с.В работе рассмотрены различные варианты метода «незаконченных предложений», указаны возможности их использования в практической психологии. Авторы представляют новый, разработанный ими, вариант метода «незаконченных предложений», позволяющий достаточно глубоко изучить личность учащегося, будь то школьник, студент, курсант, стажер, либо просто человек, осваивающий новый вид деятельности, новую профессию. Методика интересна и полезна также в целях профотбора и изучения личности абитуриента любого учебного заведения.
Книга предназначена психологам, педагогам, преподавателям, тренерам, а также широкому кругу читателей и специалистов, имеющих отношение к процессу обучения и интересующихся проблемами психологии личности.СодержаниеМетод «Незаконченных предложений»: история и развитие
Варианты метода «Незаконченных предложений»
Метод «Незаконченных предложений» Сакса и Сиднея
Применения метода «Незаконченных предложений» для изучения системы отношений психически больных
Новые варианты метода «Незаконченных предложений»
Определение мотивационной направленности личности
Определение путей поддержания трудовой мотивации
Определение оценки ситуационной адаптации
Определение акцентуированных свойств личности и черт характера