Шляпентох В.Э. Как сегодня изучают завтра. (Современные методы социального прогнозирования)

М.: Советская Россия, 1975. — 264 с.Люди всегда проявляли острый интерес к будущему. Уже в древности они перепробовали десятки способов взглянуть в него. В современную эпоху умение предвидеть, прогнозировать будущее важно не столько для удовлетворения человеческого любопытства, сколько для принятия эффективных долгосрочных решений в сфере управления. О методах и техниках, которыми пользуется прогностика, об использовании ею достижений самых различных наук, в частности математики, и рассказывает автор в своей книге.Введение
Социологические исследования с прогностической ориентацией
Значение исследований социальных связей
Современные социологические исследования и прогноз
Уровень материального благосостояния и его влияние на духовные потребности
Динамика образования и прогноз
Уровень образования и отношение к средствам массовой информации
Телевидение и образование зрителя
Изменения в структуре интересов к печати
Уровень образования и интересы потребителей массовой информации
Некоторые методические итоги
Изучение потребностей
Проблема потребности и прогностические исследования
Формирование запросов населения
Методы изучения потребностей
Потребности и деятельность
Изучение мотивов деятельности
Психологические методы изучения потребностей
Изучение обеспеченности населения благами
«Условия жизни» и методы их изучения
Ценностные ориентации и социальные установки
Система потребностей и ценностные ориентации
Структура оценки
Оценки и поведение
Причины различий между вербальными суждениями и поведением
Динамика ценностных ориентаций
Установка в прогнозных исследованиях
Способы получения информации о ценностных ориентациях
Проблема получения количественной информации о ценностях
Пути повышения достоверности информации о ценностных ориентациях
Личные планы: их значение для прогноза и методы изучения
Проблемы изучения личных планов
Методы оценки устойчивости планов
Формирование личных планов
Изучение реализации планов
Образ будущего в общественном сознании
Социальное значение образа будущего
Формирование образа будущего
Ожидания и их роль
Современные исследования образа будущего
Некоторые методические проблемы изучения образа будущего
Экспертные оценки: их достоинства и недостатки
Формирование экспертной группы
Практика отбора экспертов
Кто может быть экспертом?
Состав экспертных групп
Методы отбора экспертов
Процедура работы экспертов
«Мозговая атака», или метод коллективной генерации идей
Обычная дискуссия и обычный опрос
Дельфийская техника
Многоступенчатый опрос
Техника опроса
Методы обработки результатов экспертных опросов
Медиана и квартили
Средние величины и коэффициенты вариации
Лидеры и аутсайдеры экспертизы
Структура экспертной группы
Математические методы в социальном прогнозировании
Математические модели для изучении тенденций
Стабильность и прогноз
Изменения, их анализ и прогноз
Линейные модели
Нелинейные модели
Экспоненциальная модель
Логистическая модель
Другие нелинейные модели
Техника оценки параметров
О длине динамического ряда
Ошибки прогнозов в трендовых моделях
Структура ошибки прогноза
Математические модели для изучения связей
Многофакторные модели социальных процессов
Имитационные и игровые модели