Учебное пособие. — Волгоград: Перемена, 2014. — 104 с.
Раскрываются ключевые проблемы лингвоконцептологии как одного из новейших направлений языкознания. Анализируются лингвокультурные концепты – кванты переживаемого знания, закрепленные в языковом сознании и коммуникативном поведении. В основу книги положены статьи, монографии и диссертационные исследования, посвященные концептам на материале русского, английского и немецкого языков.
Адресуется студентам-филологам и широкому кругу исследователей проблем когнитивной лингвистики, культурологии и межкультурной коммуникации.