Alexander L.G. Fluency in English: An Integrated Course For Advanced Students

Учебник. — Longman, 1967. — 217 с. — Стереотипное издание, Варшава: Polish Scientific Publishers, 1981. — (New Concept English). — ISBN: 83-01-02444-5.Четвертый раздел курса New Concept English, предназначенный для углубленного изучения английского языка.Задача курса — обучение английскому языку с нуля до свободного владения им. Курс предназначен для учащихся средней и высшей школы. Так как он состоит из четырех учебников, каждый из которых для соответствующего уровня, метод и расположение материала таковы, что любая книга является полным и законченным курсом, поэтому изучение языка для определенного уровня учащихся может быть начато с любой из них. Курс может применяться также как коррекционный для учащихся высшей школы. Особенности метода и системы делают его чрезвычайно полезным как в учебных заведениях, так и при самостоятельном изучении.Основные цели курса: научить понимать, говорить, читать и писать, всесторонне подготовить к свободному владению английским языком, не прибегая к другим учебным пособиям.
Автор привнес в методику изучения английского языка новую идею, которая состоит в том, что один и тот же текст используют для всего комплекса упражнений: понимания, речевой практики, чтения, диктантов, устных и письменных сочинений, конспектирования и выполнения грамматических упражнений на закрепление материала.Книга содержит оригинальные тексты на английском языке, в основном, популярного научно-познавательного характера. В отличие от предыдущих учебников курса этот учебник не только дает возможность совершенствовать устную английскую речь, но и позволяет почувствовать особенности разных стилей языка. Как и предыдущие учебники курса, этот составлен на превосходном языковом материале, который кроме этого, интересен информационно, как для студентов, так и для преподавателей.В отличие от китайского издания Fluency in English, в котором 48 уроков, данное, европейское издание содержит 60 уроков.Ряд страниц оригинала (18, 23, 84, 85, 88, 93) имеют дефекты печати (слепой или смазанный текст), что сказалось на качестве сканов, улучшить которое удалось лишь отчасти.Курс состоит из:
First Things First - в формате PDF, в формате DJVU
Интенсивный курс английского языка для начинающих.
Practice and Progress - PDF, DJVU
Интенсивный курс английского языка для владеющих основами.
(буклет с текстами упражнений Drills) - PDF, DJVU
Developing Skills - PDF, DJVU
Интенсивный курс для знающих английский язык на среднем уровне.
Fluency in English - PDF, DJVU
Интенсивный курс английского языка для углубленного изучения.Содержание:To the Teacher
Towards FluencyAbout This Course
Basic Aims
For Whom the Course is Intended
How Much Knowledge has been Assumed?
Assumed Knowledge
A Description of the CourseHow to Use This Course
Suggested Allocation of Time
Aural/Oral Procedure
Comprehension Questions
Extended Oral Exercises
Activities
Written Exercises
Homework
Additional Reading Material
Additional Oral Practice
Additional Written PracticeIntroductory Test leading to Part 1Part 1
Unit One: Instructions to the Student
Finding Fossil Man by Robin Place
Spare that Spider by T. H. Gillespie
Matterhorn Man by Walter Unsworth
Seeing Hands by Eric de Mauny
No Room in the Ark by Alan Moorehead
From ‘Out of the Air’ by Fielden Hughes
The Sporting Spirit
Education by W. O. Lester Smith
Curiosities of Animal Life by Maurice Burton
1o Thoughts in the Wilderness by J. B. PriestleyUnit Two: Instructions to the Student
Spies in Britain by Bernard Newman
The Language of Hollywood by James T. Farrell
Thames Waters by Roger Pilkington
How to Grow Old by Bertrand Russell
The Consumer Society and the Law by Gordon Barrie
and Aubrey L. Diamond
The Search for the Earth’s Minerals by T. F. Gaskell
Learning to Live by Beatrix Tudor-Hart
The Social Function of Science by J. D. Bernal
English Social Differences by T. H. Pear
Man, the Unknown by Alexis CarrelUnit Three: Instructions to the Student
Science Makes Sense by Ritchie Calder
Window in the Sea by Ralph Nading Hill
The Stuff of Dreams by Christopher Evans
Going Out for a Walk by Max Beerbohm
The Snake by John Crompton
Virtue and a Fast Gun by Carl Foreman
The Personality of Man by G. N. M. Tyrrell
A Countryman’s Creed by William Beach Thomas
Pieces of Mind by C. E. M. Joad
Adventures of Ideas by A. N. WhiteheadIntroductory Test leading to Part 2Part 2
Unit Four: Instructions to the Student
Non-auditory Effects of Noise by D. E. Broadbent
The Past Life of the Earth by Errol White
The Raising of the ‘Vasa’ by Roy Saunders
Patients and Doctors by Kenneth W alker
The Pegasus Book of Inventors by Egon Larsen
Exploring the Sea-floor by T. F. Gaskell
On Telling the Truth by Harold Nicolson
The Sculptor Speaks by Henry Moore
Galileo Reborn by Michael Hoskin
Themes and Variations by Aldous HuxleyUnit Five: Instructions to the Student
The Origin of Things by Julius E. Lips
Journey Through Adolescence by Doris Odlum
Our Developing World by L. Dudley Stamp
The Backward Society by Raymond Frost
The Process of Ageing by Alex Comfort
The Menace of Urban Explosion by Barbara Ward
Plato Today by R. H. S. Crossman
What Every Writer Wants by John Le Carre
Balloon Astronomy by Patrick Moore
British Canals by Charles HadfieldUnit Six: Instructions to the Student
Elephants by Richard Carrington
The Earth Beneath Us by H. H. Swinnerton
The Story of the French Foreign Legion by Edgar O’Ballance
Are There Strangers in Space? by Anthony Michaelis
Patterns of Culture by Ruth Benedict
The Age of Automation by Leon Bagrit
Of Men and Galaxies by Fred Hoyle
Painting as a Pastime by Winston Churchill
The Great Escape by Nigel Buxton
On Moral Courage by Compton Mackenzie