Пособие для учителей. — М.: Просвещение, 1983. — 143 с.
Книга служит пособием для организации самостоятельной работы учащихся при изучении новой истории (1640—1870) в 8 классе. Она может использоваться в качестве раздаточного материала в кабинетах истории. Пособие является итогом накопления и обобщения личного опыта работы автора, а также других учителей и методистов. Пособие проверялось экспериментально в школах Харькова.
Сборник заданий направлен на усвоение учащимися марксистско-ленинской теории.
ВведениеНачало нового времени. Становление капитализмаПобеда и утверждение капитализма в Англии
Война за независимость американских колоний Англии — первая буржуазная революция в Северной Америке. Образование США
Утверждение и развитие капитализма. Развитие рабочего движения и возникновение научного коммунизмаВеликая французская буржуазная революция XVIII в.
Европа после французской революции
Национально-освободительные революции в Латинской Америке
Развитие капитализма в Европе. Первые выступления рабочих как самостоятельной политической силы
Утопический социализм
Возникновение научного коммунизма. К. Маркс и Ф. Энгельс (до 1848 г.)
Революции 1848—1849 гг. в Европе
Образование национальных государств в Италии и Германии
США в первой половине XIX века. Гражданская война — вторая буржуазная революция в США
Национально-освободительное и антифеодальное движения в Азии
Первый Интернационал (до 1870 г.)
Литература и искусство в XVII—XIX вв.
Основные итоги первого периода новой истории