Стернина И.А., Шаманова М.В. Вознесенские казармы: Альманах филологии и коммуникации. Вып. 2

Ярославль : Ярославский государственный университет, 2013. — 230 с. — ISBN: 978-5-8397-1002-3Предлагаемый читателю альманах содержит материалы по актуальным проблемам лингвистики, литературоведения, коммуникации, рекламы.
Сборник адресован филологам, специалистам в области коммуникативных исследований, прикладной филологии, преподавателям русского и иностранного языков, литературы, а также всем интересующимся проблемами лингвистики, литературоведения и разными аспектами коммуникации.От редколлегии.
Филком сегодня и завтра. Слово декана
Василевский А. И. Направления участия факультета в развитии региона.
Проблемы современной лингвистики
Гаврюшева А. Е. Наименования людей по особенностям общения.
Карабардина Ю. Г., Ветров Ю. В., Лепехина Т. А. К вопросу о феминизации названий профессий во французском и русском языках.
Карасик В. И. Ценностные параметры лингвоэкологического общения.
Кирюшина А. В., Карабардина Ю. Г. Языковая политика Французской Республики.
Кривенко Л. А. Особенности лексической полисемии русских и английских субстантивных лексем.
Лопатина М. М., Менжулина С. С., Тимошина Т. В., Хрепко В. М. Психолингвистические значения в современном языковом сознании школьников.
Миронова М. В. Некоторые особенности неодобрения и порицания с позиции теории речевых актов.
Никитина И. Н. Сопоставимые глагольные лексемы русского и английского языков.
Пермякова Д. И. Распространение терминологических неологизмов в области физики на примере «графена».
Селезнева К. О. Уровень безэквивалентности как показатель национальной специфики лексической группировки.
Тимошина Т. В. Индивидуально-авторское значение слова и его специфика.
Трошенкова А. В. Эксплицитные и скрытые смыслы в тексте.
Чвягина Т. В. Лексико-семантическое поле ecology в современном английском языке.
Черникова С. Н. Фразеологизмы, включающие наименования слоев земной поверхности, в русском и английском языках.
Черногрудова Е. П. Формальные характеристики речи, отраженные в русских народных пословицах и пословицах народов Кавказа.
Шехтман Э. Н. Представление омонимов в словарях.
Проблемы современного литературоведения
Арзямова О. В. Отражение интерференции языковых и неязыковых форм в рок-спектакле «Расслоение» и в романе Анатолия Рясова «Прелюдия. Homo innatus».
Ваганова О. К. Идол или идеал: к образам «двух лиц» в романе Ф. М. Достоевского «Идиот».
Карпов Д. Л. О возможном источнике текста Е. Летова «Вселенская Большая Любовь».
Неронова И. В. Особенности речевого взаимодействия персонажей повести «Гадкие лебеди» А. Н. и Б. Н. Стругацких.
Русова Н. Ю. Моделирование как метод анализа художественного текста: типология моделей.
Сорочан А. Ю., Степанова Э. С. Не только «Блэк энд уайт»: цветовые детали в заглавиях стихотворений Аполлинера и Маяковского.
Степаненко Т. В. Речевое поведение князя Мышкина.
Талицкая А. А. Концепт «природа» в лирике Н. А. Заболоцкого. Тернова Т. А. Эстетическая рефлексия в пролетарской поэзии. Чугунов Д. А. Европа и феномен мультикультурализма.
Шилова Т. П. Название книги с точки зрения писателя и читателя.
Проблемы современной коммуникации, рекламы, СМИ, PR
Антонова Л. Г. О медиаграмотности современной языковой личности.
Байбикова Д. В. Классификация названий фирм социальной направленности.
Балашова И. А. Исследование коммуникативно-поведенческих особенностей безработных.
Борисова Е. В. Медиаграмотность студентов историко- филологического факультета Борисоглебского государственного педагогического института.
Инютин Вл. В. Медиаграмотность студентов Воронежской государственной медицинской академии.
Ромакин Е. Б. Стратегия «заинтересованного пользователя» в региональной блогосфере.
Сироткина Т. А. Вербализация различных концептуальных областей в пермской эргонимии.
Стернин И. А. Медиаграмотность воронежских студентов.
Шаманова М. В. Медиаграмотность в сознании студентов математического факультета Ярославского государственного университета.
Проблемы организации учебного процесса
Бугрова И. К. Программа «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» в Ярославском государственном университете им. П.Г. Демидова.
Василевский А. И., Фёдоров С. В. Итоги аккредитации и очередные задачи факультета.
Клименко Т. Г. О некоторых аспектах реализации концепта вторичная языковая личность в практике преподавания английского языка.
Колобанова Ю. Н. Реализация метода проектов на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе.
Куликова Л. А. Особенности адекватного перевода юридических текстов с немецкого языка на русский.
Полетаева А. Б., Туркина Л. Л., Потехина Т. Б.Актуальность организации самостоятельной работы студентов с иноязычным текстом.
Хабатилова К. А. Обучаем медиаграмотности: из опыта работы со студентами-филологами.
Чурина Е. А. Грамматический компонент в обучении иностранному языку.
Шульдешова Т. В. Самостоятельная работа в современном языковом образовательном пространстве.
Рецензии
Поэзия помогает жить и верить.
Хроника
Кафедра теории и практики коммуникации.
День факультета.
Экскурсия.
Юбилей Н. А. Заболоцкого.
День поэзии.
Пушкинский праздник.