Добавлен пользователем Коноплянка, дата добавления неизвестна
Описание отредактировано
Госэкзамен, МГПИ им. М. Е. Евсевьева, 30 ответов по методике.Рассмотрены вопросы по развитию методики, становлению и развитию этой науки, об основных требованиях к уроку истории, о подготовке учителей к урокам, о внеклассной работе учащихся и т.д.
Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
МПГУ, исторический факультет, 4 курс 1 семестр, сентябрь-декабрь 2009, 7 лекций. Бахмутова Людмила Семёновна. Методика преподавания истории. Лекции: Теория методики обучения истории. Концепции исторического образования в старшей школе. План: Цели исторического образования, их реализация в учебно-историческом процессе. Образовательные стандарт – базовый и профильный уровень....
Учебник для ВУЗов. — М.: Владос, 2003. — 384 с.
В учебнике представлен отечественный и мировой опыт преподавания и изучения истории в школе. Особое внимание обращено на актуальные проблемы исторического образования во России, его цели, структуру и содержание. Предметом специального рассмотрения в учебнике является развитие познавательных возможностей учащихся в обучении...
Полный курс лекций по новейшей истории Европы и Америки. Введение. Мир после первой мировой войны. Страны Европы и Америки в межвоенный период. Вторая мировая война. Страны Европы и Америки во второй половины XX - нач. XXI ст. Прилагается дополнительный материал.
Экзамен, СамГУ, Россия, Шерстнева Г.С., 4 курс, 2013 г.
Шпаргалка.
Перечень вопросов:
Предмет и задачи курса «Методика преподавания истории».
Современная структура исторического образования.
Цели школьного исторического образования (цели современного исторического образования)
Принципы построения школьных программ. Основные их компоненты.
Школьный учебник истории и...
Без выходных данных. — 4 с.
Шпаргалка.
МПИ как наука. Факторы процесса обучения.
История МПИ от момента зарождения до начала XX в.
История МПИ в 1917 – 1980 годах.
Реформирование школьного исторического образования в России в 90 годы. Цели современного исторического образования.
Структура школьного историч. образования: линейный и концентрич. принципы.
Нормативно-правовое...