Автор, город не указаны, 2 файла.
Ребёнок шагает пальчиками по игровому полю от старта до финиша и называет расположенные в квадратиках предметы.
Можно использовать на подгрупповых занятиях (тогда игроки шагают по квадратикам с помощью фишек).
Дополнительные варианты игры:
Назови предметы ласково.
Сосчитай каждый предмет до пяти.
Один - много.
Чего не стало? (можно закрывать картинки бумажным квадратиком).