Терешин Н.А. Прикладная направленность школьного курса математики

Книга для учителя. — М.: Просвещение, 1990. — 96 с.: ил. — ISBN: 5-09-001300-4.В книге рассматриваются задачи построения математических моделей реальности. Особое внимание уделено прикладным задачам, решаемым при изучении в школе элементарных функций. Весьма полезными окажутся для учителя материалы по экономическому воспитанию учащихся.Предисловие
Педагогическая сущность прикладной направленности математики
Понятие прикладной задачи. алгоритм
Некоторые особенности прикладной математики
Понятие модели и моделирования. виды моделей
Дидактические функции математического моделирования
Особенности отражения математикой реальной действительности
Математические абстракции и их отношение к реальности
Воспитательные функции прикладной направленности школьного курса математики
Экономическое воспитание учащихся при обучении математике
Историзм в преподавании математики
Формирование элементов стиля математического мышления при изучении некоторых тем школьного курса математики
Примеры осуществления прикладной направленности школьного курса математики
Конструирование квадратичной функции на основе построения математических моделей физических процессов
Некоторые особенности межпредметных связей при изучении физики и математики