Методические указания. — Майкоп: ЭлИТ, 2016. — 40 с.
В методических указаниях систематизированы основные понятия когнитивной лингвистики, показана ее актуальная проблематика, которая находит отражение в списке литературы. Особое внимание уделяется концепту – базовому понятию когнитивной лингвистики. Список литературы предваряется кратким анализом содержания важных исследований, что дает возможность познакомиться с основными направлениями этой науки, привлекающей внимание многих лингвистов.
Пособие предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей, работающих в области когнитивной лингвистики. Его материалы могут быть полезными для подготовки спецкурсов и спецсеминаров, посвящённых изучению данной проблематики.
Предисловие.
Тематический план занятий.Специфика когнитивной лингвистики, ее цели и задачи.
Концепт, понятие и значение: проблема дифференциации смежных терминов.
Концепт как базовое понятие когнитивной лингвистики.
Концепт и языковая картина мира.
Стереотипы как элементы языковой картины мира.
Концептосфера русской культуры. Группы концептов.
Краткий словарь когнитивных терминов.
Вопросы к зачету.
Литература о когнитивной лингвистике.
Список литературы.