Чупров Л.Ф. Исследование особенностей словесно-логического мышления детей
Файл формата
pdf
размером 1,12 МБ
Добавлен пользователем Чупров Л.Ф., дата добавления неизвестна
Описание отредактировано
Практическое пособие для психологов. - Москва-Черногорск: СМОПО, 2009. - 62 с. В пособии представлены психодиагностические методики, описаны предыстория разработки инструментов для исследования вербального развития детей, приведен стимульный материал и данные по апробации. Проводится сравнительный анализ методик Э. Ф. Замбацявичене "Методика определения уровня умственного развития нормальных и аномальных детей" и вариантов методики "Словесные субтесты", направленных на исследование особенностей вербального развития детей от 5-ти до 13-и лет. Пособие предназначено для практических психологов, студентов психологических специальностей ВУЗов, преподавателей.
Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
СПб.: Речь; М.: Сфера, 2008. — 125 с.
Книга представляет собой сборник программ, игр и упражнений, предназначенных для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Представленные программы имеют подробное описание, направлены на развитие эмоционального мира и экологических знаний детей. Издание адресовано психологам, воспитателям, социальным педагогам, учителям...
Пособие для психолого-педагогических комиссий. - М.: Владос, 2003 - 32 с.
Пособие состоит из двух частей и приложения.
В первой части даются общие указания к проведению психолого-педагогического обследования.
Во второй части и приложении представлен практический материал и методика его использования в процессе психолого-педагогического обследования.
Приложение (собственно...
Москва: Владос, 2008. — 115 карт. В пособии представлен практический материал для психолого-педагогического обследования детей с целью определения их возможностей в обучении и установлении вида образовательного учреждения. Пособие предназначено специалистам психолого-медико-педагогических комиссий и консультаций, может быть использовано при подготовке студентов...
Москва, АПКиППРО, 2007. - 17 с. Методика «Эмоциональные лица» является авторской методикой Н.Я. Семаго. Ее использование дает возможность оценки адекватности опознания эмоционального состояния, точность и качество этого опознания (тонкие эмоциональные дифференцировки), возможность соотнесения с личными переживаниями ребенка. Косвенным образом при работе с методикой возможна...
М.: Айрис-пресс, 2005. — (Библиотека психолога образования). 46 листов альбома (стимульный материал) + методические рекомендации + обложка Диагностические материалы являются результатом двадцатилетней практической работы. Они были апробированы на детях с различными вариантами отклонения в развитии (дизонтогенеза). Альбом включает как классические разработки, так и авторские...