Методы диагностики познавательных процессов дошкольников (Более 15 методик)

Здесь представлен «стандартизированный комплекс психодиагностических методик» для исследования познавательных процессов: восприятия, внимания, воображения, памяти, мышления и речи – у дошкольников.
Под стандартизированным комплексом психодиагностических методик для детей определенного возраста понимается минимальный по числу включаемых в него методик набор, необходимый и достаточный для того, чтобы разносторонне, во всех существенных качествах и свойствах оценить психологию детей данного возраста, определить уровень психологического развития ребенка в целом и по отдельным качествам и свойствам.