Волгоград: Учитель, 2010. — 300 с.
В пособии представлены инновационные формы уроков: урок-суд, урок-"исторический театр", урок-образ, урок-альтернатива, урок-ролевая игра; даются рекомендации по изучению исторического материала блоками на основе опорных конспектов. Приводятся разработки внеклассных мероприятий: интеллектуальные командные игры, литературно-исторические вечера, которые помогут развить у учащихся интерес к истории и сделают учебную деятельность более разнообразной.
Предназначено преподавателям общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, может быть полезно организаторам внеклассной работы, библиотекарям, студентам педагогических вузов и колледжей.