Борякова Н.Ю. Касицына М.А. Организация коррекционно-педагогического процесса в детском саду для детей с задержкой психического развития
Файл формата
zip
размером 44,11 КБ
содержит документ формата
doc
Добавлен пользователем klubnichik, дата добавления неизвестна
Описание отредактировано
В учебно-методическом пособии обобщён многолетний опыт экспериментальной деятельности по обучению и воспитанию дошкольников с задержкой психического развития на базе детского сада № 908 СВУО г. Москвы. Рассматриваются некоторые организационно-методические вопросы построения педагогического процесса, организации жизни и деятельности воспитанников в специальном детском саду. Учебно-методическое пособие может быть использовано учителями-дефектологами, работающими в дошкольных учреждениях компенсирующего вида, студентами дефектологических факультетов.
Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
СПб.: Союз, 2003. — 320 с. — (Коррекционная педагогика). — ISBN 5-94033-094-0. Программа адресована специалистам, воспитывающим и обучающим детей в специализированных учреждениях: учителям-дефектологам, учителям-логопедам, педагогам-психологам, воспитателям, музыкальным руководителям. Ее содержание должно учитываться специалистами дополнительного обучения (если они имеются)....
Пояснительная записка.
Цели, задачи и принципы коррекционного обучения.
Формы организации коррекционной работы.
Перспективный тематический план занятий по развитию элементарных математических представлений в средней, старшей и подготовительной группе для детей с ЗПР.
Перспективное планирование лексического материала в средней, старшей и подготовительной группе для детей с ЗПР....
38 страниц. Предназначена для ДОУ комбинированного типа, имеющих группы детей с ЗПР (в том числе речевого). Программа рассчитана на детей 4—7 лет и включает познавательные занятия, игровые мини-тренинги и упражнения по телесно-ориентированным техникам. Разделы программы: Формирование сотрудничества ребенка со взрослым и сверстниками и овладение способами усвоения общественного...
Индивидуальная программа для обучения и развития ребенка младшего дошкольного возраста с ЗПРР. Индивидуальная программа воспитания, обучения и развития ребенка старшего дошкольного возраста с умственной отсталостью легкой формы Индивидуальная программа воспитания, обучения и развития ребенка раннего возраста со значительной задержкой психического и моторного развития
М.: Айрис-пресс, 2005. — (Библиотека психолога образования). 46 листов альбома (стимульный материал) + методические рекомендации + обложка Диагностические материалы являются результатом двадцатилетней практической работы. Они были апробированы на детях с различными вариантами отклонения в развитии (дизонтогенеза). Альбом включает как классические разработки, так и авторские...