Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Белопольская Н.Л. Недостающие предметы: Психодиагностическая методика (Модификация методики Г.И. Россолимо)

  • Файл формата rar
  • размером 3,74 МБ
  • содержит документы форматов doc pdf
  • Добавлен пользователем , дата добавления неизвестна
  • Описание отредактировано
Белопольская Н.Л. Недостающие предметы: Психодиагностическая методика (Модификация методики Г.И. Россолимо)
М.: Когито-Центр, 2008. - 16 стр.
Методика «Недостающие предметы» — модификация методики Г. И. Россолимо — направлена на исследование уровня понимания ребенком смысла житейских ситуаций. Задача ребенка — подобрать недостающий предмет (самостоятельно или с помощью экспериментатора). Методика применяется как диагностическая для детей 3-6 лет, а также для детей более старшего возраста с интеллектуальной недостаточностью. «Недостающие предметы» — невербальная методика, поэтому она особенно эффективна для диагностики интеллекта детей с речевыми нарушениями и нарушением слуха.
  • Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
  • Регистрация

Смотри также

Подробнее

Белинская Е.В. Сказочные тренинги для дошкольников и младших школьников

  • doc
СПб.: Речь; М.: Сфера, 2008. — 125 с. Книга представляет собой сборник программ, игр и упражнений, предназначенных для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Представленные программы имеют подробное описание, направлены на развитие эмоционального мира и экологических знаний детей. Издание адресовано психологам, воспитателям, социальным педагогам, учителям...
  • 12,12 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Подробнее

Белопольская Н.Л. Исключение предметов (Четвертый лишний): Модифицированная психодиагностическая методика: Руководство по использованию

  • doc
  • pdf
3-е, стереотип. — М.: Когито-Центр, 2009. — 30 с. Руководство содержит всю информацию, необходимую пользователю психодиагностической методики "Исключение предметов". Описаны: история создания и теоретическое обоснование методики, ее конструкция и стимульный материал, процедура применения и интерпретация результатов. Данный вариант методики "Исключение предметов" рассчитан на...
  • 4,02 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Подробнее

Методики психодиагностические (со стимульным материалом)

  • doc
Игры, задания и упражнения, развивающие память подростков. Набор диагностических методик (со стимульным материалом) Исследование особенностей распределения внимания у младших школьников (методика Т. Е. Рыбакова) Методика «Изучение переключения внимания» Оценка устойчивости внимания у младших школьников методом корректурной пробы Исследование особенностей распределения...
  • 86,90 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Подробнее

Семаго Н.Я., Семаго М.М. Диагностический альбом для оценки развития познавательной деятельности ребёнка. Дошкольный и младший школьный возраст

  • doc
  • image
М.: Айрис-пресс, 2005. — (Библиотека психолога образования). 46 листов альбома (стимульный материал) + методические рекомендации + обложка Диагностические материалы являются результатом двадцатилетней практической работы. Они были апробированы на детях с различными вариантами отклонения в развитии (дизонтогенеза). Альбом включает как классические разработки, так и авторские...
  • 73,34 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Подробнее

Стребелева Е.А. Наглядный материал для обследования детей

  • pdf
Пособие создано на основе современного подхода к диагностике психического развития детей раннего и дошкольного возраста. Оно включает описание методик, направленных на выявление уровня познавательного и речевого развития, обследование слуха детей разных возрастных категорий. Предназначено специалистам психолого-медико-педагогических консультаций, дефектологам, психологам,...
  • 5,93 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Наверх