上海:上海教育出版社 (Shanghai: Shanghai Education Press), 2003. — 337 p.
本书从以下三个方面进行尝试:
在结构体系上,力求兼容并蓄。
在内容上,突出科学性、学术性、基础性和前沿性。
在文献资料的选取上,力求反映认知心理学研究的最新成果。
This book offers an overview of cognitive psychology, its research methods, striving to reflect the latest results of cognitive psychology research.