Санкт-Петербург: Композитор, 1998. - 28 с. Творческая тетрадь поможет научиться импровизировать и сочинять. В тетради есть необходимые сведения по теории музыки, и творческие задания с примерами их выполнения.
Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
Практическая тетрадь по импровизации № 1. Изд."Композитор" Санкт-Петербург. В этом выпуске представлены разделы: "Магия интервалов", "Ритмические импровизации". Творческие задания данные в тетради помогут ученику освоить начальные навыки сочинения, импровизации, а также записи сочинений. учителю это издание значительно поможет в подборе и раскрытии тем "интервалы", "ритм"....
Практическая тетрадь по импровизации № 2. Изд. "Композитор" Санкт -Петербург, 20 стр. В данном издании представлены разделы: Лад, мелодия, тональность. В тетради собраны творческие задания, которые помогут ученику сочинять, импровизировать, а также записывать музыку. Может быть использована на уроках сольфеджио, композиции, фортепиано.
Ольга Булаева, Ольга Геталова - Учусь импровизировать и сочинять - Творческая тетрадь 5 - Золотая секвенция. Песня. Модуляция. Буквенное обозначение аккордов. Новые гармонические краски (PDF 3mb) Описание: Творческие тетради задуманы как единый курс обучения импровизации, начиная с азов. Материал изложен системно, от простого к сложному. Ориентирован курс на обычных детей со...
Санкт-Петербург: Композитор, 1998. - 53 с. Творческая тетрадь поможет научиться импровизировать и сочинять. В тетради есть необходимые сведения по теории музыки, и творческие задания с примерами их выполнения.
Новосибирск: "Окарина", 2003.
Практический курс по сольфеджио для учащихся музыкальных школ на материале эстрадной джазовой музыки. Учебник привлекает тем, что в нем подробно говорится о джазовой гармонии, основах джазовой импровизации, видах фактуры и т.д. В книге дается много музыкального материала, который можно назвать классикой "легкого" жанра музыки. Он будет полезен не...
Ростов н/Д.: Феникс, 2008. — 53 с.
Пособие предназначено для поэтапного обучения учащихся детских музыкальных школ основам импровизации и подбору аккомпанемента. Оно может быть использовано как на индивидуальных уроках по импровизации, так и на занятиях сольфеджио в качестве вспомогательного материала в работе над развитием творческих навыков.
