Paramon, 2010. — 203 págs.
El propósito de este atlas es ayudar al lector en el estudio y el dominio de la lengua, siendo lo más fiel posible a la normativa y a la vez lo más cercano del hablante actual. Pretende ser una herramienta de consulta que permita aclarar conceptos, consultar dudas y complementar conocimientos sobre un instrumento tan necesario para la comunicación...
Edelsa, 2010. — 106 p. — ISBN: 978-84-7711-497-0 Competencia Gramatical en Uso A1 se concibe como un material de trabajo activo, en el aula o como refuerzo del aprendizaje autónomo. Los 22 temas que forman Competencia Gramatical en Uso A1 están constituidos por: Presentación de los contenidos mediante un diálogo ilustrado, Ficha de estudio con la forma gramatical y el uso,...
Издательство: Edelsa Grupo Didascalia, S.A., Madrid, Spain Год: 2012 ISBN: 978-84-7711-536-6 Количество страниц: 98 В отличие от этого файла здесь отсканированные страницы. Tiempo. Para practicar los pasados es un material de apoyo para cualquier estudiante de español que quiera utilizar correctamente los tiempos del pasado. El libro está estructurado en cinco partes que giran...
SGEL, 2007. — 343 р. — ISBN 978-84-7143-460-9, 84-7143-460-1 Языки: Испанский, Английский El "Curso de perfeccionamiento" es producto de veinte años de experiencia en la enseñanza del español a estudiantes de distintas nacionalidades y motivaciones, unidos por la voluntad de hablar un idioma correcto y de manejar sus distintos registros con habilidad. Este manual, por lo tanto, va...
Clave-Ele, 2007. — 125 p. — 96 kbps. — ISBN 987-84-96942-06-6. Dirección editoriall: Raquel Varela Correción: Cándido Tijerina Coordinación editorial: Brigitte Faucard Ilustración: Jaume Bosch Diseño y ejecución de maqueta: Alinéa Diseño de cubierta: DC Visual Impreso en España por Orymu- Printed in Spain by Orymu Esta obra tiene como objetivo presentar, de forma práctica y...
Instituto Cervantes, 2007. — 181 p. El Instituto Cervantes inició recientemente una línea de trabajo que busca colaborar en el mejor uso del idioma. Aunque en principio el Instituto se ocupó tan solo de la enseñanza del español a extranjeros y de la difusión de la cultura, pronto vio que la divulgación de la lengua podía también implicar a los propios hispanohablantes, necesitados...
