Захаров А.А., Малышев А.И. и др. Построение научных классификаций при изучении таблицы Менделеева

Захаров А.А., Малышев А.И., Денисова К.Н., Скворцова Л.А., Спартесная Е.А.
Без выходных данных. — 4 с.Эффективность понимания учебного материала напрямую связана с умением дать его в целостном виде. Одним из методов, который позволяет это сделать, является построение классификации. Классификация множества объектов, образующих объем изучаемого понятия, представляет операцию деления этого понятия. Однако научно-преподавательская деятельность нуждается не во всякой классификации, а в научной классификации, которая производится по основанию, существенному для решения определенной научно-практической задачи.